sábado, 14 de abril de 2012

Parceria III

O Policial Valci, providenciou uma cartilha em Linguagem de Sinais (Libras) para o nosso aluno.

São essas parcerias, que nos auxiliam para que haja uma aprendizagem significativa.

Ciências: Sistema Digestório ( Libras)

Para trabalhar o Sistema Digestório, com meu aluno com necessidades auditivas, busquei  nesse site, as imagens e depois adaptei em libras as informações para completar a atividade.


segunda-feira, 9 de abril de 2012

Música: Coelhinho da Páscoa

Atividade desenvolvida com a turma do 5º ano 02, para apresentação da Homenagem de Páscoa, dia 5 de abril, em linguagem de sinais (Libras) pela intérprete Cleri e o aluno Luis.

domingo, 8 de abril de 2012

Ciências: Sistema Respiratório

Com o passar dos anos, acabamos não realizando aquelas experiências, que para nós professores já são tão conhecidas, porém nos esquecemos que a cada novo ano recebemos alunos que talvez não vivenciaram essa prática.
Então nesse ano estou tentando, realizar aquelas experiências que estavam guardadas em minha memória, nas gavetas e nos livros didáticos.
Esse foi de minha confecção...
As partes do Sistema Respiratório...

Vivenciando como funciona o nosso Sistema Respiratório...
Esse foi a prô Noêmia (5º01 e 5º03), quem confeccionou.
A proposta... Os alunos que tivessem interesse, consultando o livro didático poderiam confeccionar o seu próprio Sistema Respiratório.
Essa metodologia foi desenvolvida com a turma do 5º ano 02.

Com a turma do 5º ano 04, a estagiária Marisangela Belitsky, desenvolveu com todos os alunos, a confecção do Sistema Respiratório...Corajosa...
Para presentea-la fiz essa montagem...

Fiquei muito feliz, com sua docência e acreditando ainda mais que estou, também contribuindo para essa caminhada. Parabéns pela dedicação Marisangela. Muito sucesso. Professora Adriana.

Como realizar...

 

segunda-feira, 2 de abril de 2012

Parceria II

Prosseguindo o assunto sobre Cigarro, cada aluno elaborou uma frase, leu para os colegas e escolhemos uma por turma para expormos juntamente com os gráficos.



 A turma realizando as correções das Atividades da Cartilha PROERD.
 
 Parabéns aos alunos pela dedicação.

quarta-feira, 28 de março de 2012

Parceria...

Este semestre as minhas turmas estão recebendo o PROERD - Programa Educacional de Resistência as Drogas e a Violência, assim quando foi explorado a Lição sobre o Cigarro, com o instrutor Valci, aproveitei para contextualizar a pesquisa que é demonstrada na cartilha e elaboramos um gráfico coletivo.


Pesquisa comprovada, o número de fumantes está diminuindo, assim os alunos puderam refletir sobre os dados coletados e compará-los com o repassado pelo instrutor.

Atividades em Libras

Mais alguns endereços com atividades em libras:

http://trabalhandocomsurdos.blogspot.com.br/

http://proportoseguro.blogspot.com.br/search/label/Libras

Atividades desenvolvidas em 2011 - 4º ano








Obs: Alguns registro foram realizados pela interpréte Cleri ou pela professora Adriana.

domingo, 25 de março de 2012

Ciências: Célula

Para compreender as partes de uma célula, que tal trazer um ovo de galinha e observar a correlação que os alunos fazem entre o ovo e a célula. Você irá se surpreender.
 Destaque para: Núcleo, citoplasma e membrana.
Alunos do 5º ano 02.

Pêndulo de Cortina

A confecção das galinhas, foi a avó de uma aluna que costurou. A cozinha fica com um toque especial.




Painel de Páscoa

Oba!!!! A páscoa está chegando.

domingo, 18 de março de 2012

Atividades em Libras

No 2º semestre do ano passado (2011), recebi um aluno portador  de deficiência auditiva moderada e desde então faço pesquisas e elaboro algumas atividades em libras.
Essas foram adaptações de minha autoria com a aprovação da interpréte Cleri.

Baixei as Fontes : Libras_Kidimais_1 e  LIBRAS2002, para facilitar o trabalho.
 Nome dos colegas da turma.
 Atividade de História
Atividade de Matemática

 Atividade de Português
Atividades de Geografia

 Obs: São atividades adaptadas.

terça-feira, 13 de março de 2012

Ciências: Jogo das Plantas

Essa atividade pode ser realizada individualmente ou em duplas.
É uma forma lúdica  de explorar esse conteúdo.

Ciências: Alimentação

Oba! Vamos brincar?

Jogo de perguntas: Identificando alimentos.

O que é, o que é?

- Branco por fora e amarelo por dentro? (De origem animal) __________________ (ovo)

- Tem olhos, mas não vê? (De origem vegetal) ____________________( guaraná)

- Faz o Popeye ficar forte? (De origem vegetal) _________________________ ( espinafre)

- O alimento predileto do coelho? (De origem vegetal) _______________________ ( cenoura)

- Tão tímido que mesmo debaixo da terra fica vermelho de vergonha? (De origem vegetal)
____________________ ( beterraba)

- Não é rei, mas tem coroa? (De origem vegetal) ____________________ ( abacaxi)

- Tem escama e não é peixe? (De origem vegetal) ___________________ (abacaxi)

- Fica numa casinha pequena, tão bem feitinha que nenhum marceneiro é capaz de fazer? (De origem vegetal) ____________________ ( amendoim)

- Não é tristeza, mas faz chorar? (De origem vegetal) _____________________ (cebola)

- Um feijão e dá leite? (De origem vegetal) ________________________ (soja)

- Branquinho, protegido por saco plástico, copo ou lata, soltinho em pó, cremoso ou líquido, faz bem às crianças? (De origem animal) _____________________ ( leite)

- Fica escondida no pastel ou no bolinho. Sai cheirosa e dourada no forno. Dança alegremente na frigideira? (De origem animal) _______________________ (carne)

domingo, 4 de março de 2012

Bolsas...

Mais modelos...

 Fuxico  em forma de flor...